Objectifs et Compétences
Objectifs pédagogiques
A l’issue du parcours de formation, vous serez capable de :
- Être acteur de l’organisation apprenante
- Élaborer un itinéraire pédagogique sur-mesure
- Accompagner l’apprenant dans sa progression
- Évaluer les acquis de l’apprenant
- Tracer la qualité et les résultats de l’AFEST
Compétences couvertes
Domaines de compétences :
- Management
Compétences principales couvertes :
- Management
- Français
Programme détaillé
Chapitre 1 : E-Start | 1 module | Durée : 30min
| Module | Type | Titre | Description | Durée estimée | Session |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Quiz | Questionnaire préparatoire | Vous vous engagez dans votre formation. Connectez-vous sur votre espace participant et complétez votre questionnaire préparatoire. Votre formateur reçoit vos objectifs de progrès. |
30min | N/A |
Chapitre 2 : Être acteur de l'organisation apprenante | 3 Modules | Durée : 2h30min
| Module | Type | Titre | Description | Durée estimée | Session |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 | Learning | Contribuer à la réussite de l’organisation apprenante |
|
1h | A réserver |
| 3 | Learning | Traduire une tâche en compétence |
|
1h | A réserver |
| 4 | Quiz | Les questions à se poser en amont | Validations des compétences par la mise en exercice via un cas pratique | 30min | N/A |
Chapitre 3 : Élaborer un itinéraire pédagogique sur-mesure | 3 Modules | Durée : 2h30min
| Module | Type | Titre | Description | Durée estimée | Session |
|---|---|---|---|---|---|
| 5 | Learning | Identifier le besoin en compétences |
|
1h | A réserver |
| 6 | Learning | Élaborer des situations de travail apprenantes |
|
1h | A réserver |
| 7 | Quiz | Le doublon ou l’explication flash | Validations des compétences par la mise en exercice via un cas pratique | 30min | N/A |
Chapitre 4 : Accompagner l'apprenant dans sa progression | 4 Modules | Durée : 5h
| Module | Type | Titre | Description | Durée estimée | Session |
|---|---|---|---|---|---|
| 8 | Learning | Créer les conditions d’un apprentissage efficace au travail |
|
1h | A réserver |
| 9 | Learning | Engager les apprenants dans une démarche réflexive |
|
30min | A réserver |
| 10 | Jeu | L’objet à trouver | Validations des compétences par la mise en exercice via un cas pratique dans un jeu de rôle entre tout les participants | 3h | N/A |
| 11 | Quiz | L’instruction au sosie | Vous vous engagez dans votre formation. Connectez-vous sur votre espace participant et complétez votre questionnaire préparatoire. Votre formateur reçoit vos objectifs de progrès. |
30min | N/A |
Chapitre 5 : Évaluer les acquis de l'apprenant| 3 Modules | Durée : 2h30min
| Module | Type | Titre | Description | Durée estimée | Session |
|---|---|---|---|---|---|
| 12 | Learning | Conduire des entretiens de suivi et d’évaluation |
|
1h | A réserver |
| 13 | Learning | Effectuer un bilan de fin de parcours pédagogique |
|
1h | A réserver |
| 14 | Quiz | L’entretien de fin de parcours | Validations des compétences par la mise en exercice via un cas pratique | 30min | N/A |
Chapitre 6 : Tracer la qualité et les résultats de l'AFEST | 3 Modules | Durée : 2h30min
| Module | Type | Titre | Description | Durée estimée | Session |
|---|---|---|---|---|---|
| 15 | Learing | Garantir la traçabilité de l’action |
|
1h | A réserver |
| 16 | Learning | Mesurer l’impact de l’AFEST sur le collectif de travail |
|
1h | A réserver |
| 17 | Quiz | Validation | Co-challenge | 15min | N/A |
| 18 | Quiz | Je m’engage | Mon plan d’action | 15min | N/A |
Informations complémentaires
Public ciblé et prérequis
Personnes qui mettent en œuvre l’accompagnement de formations en situation de travail quelles qu’elles soient.
Aucun prérequis n’est nécessaire pour participer à cette formation.
Intervenants
Paul LEVERDURE
mail: paul.leverdure@deepmark.fr
Compétences:
– Professionnel dans le conseil d’entreprise
– Professionnel dans l’accompagnement
Suivi et évaluations
L’évaluation des compétences sera réalisée tout au long de la formation par le participant lui-même (auto-évaluation) et/ou le formateur selon les modalités de la formation.
Evaluation de l’action de formation en ligne sur votre espace participant :
A chaud, dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l’évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation. Avec votre accord, votre note globale et vos verbatims seront publiés sur notre site au travers d’Avis Vérifiés, solution Certifiée NF Service.
A froid, 40 jours après la formation pour valider le transfert de vos acquis en situation de travail.
Suivi des présences et remise d’une attestation individuelle de formation ou d’un certificat de réalisation.
Dates et lieux des sessions
Presentiel: Paris du 1/12/21 au 2/12/21
Distanciel: Du 1/12/21 au 2/12/21
Modalités et moyens pédagogique
Dispositif de formation structuré autour du transfert des compétences:
-Acquisition des compétences opérationnelles par la pratique et l’expérimentation
-Apprentissage collaboratif lors des moments synchrones
-Parcours d’apprentissage en plusieurs temps pour permettre engagement, apprentissage et transfert
-Formation favorisant l’engagement du participant pour un meilleur ancrage des enseignements
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Modalité d'inscription et de financement
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Contact de l’organisme de formation
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Synthèse des caractéristiques
| Référence : | 90655 |
| Date de Début : | 01/12/2021 |
| Date de Fin : | 02/12/2021 |
| Difficulté : | Débutant |
| Durée : | 2 jours |
| Modalités pédagogiques : | Présentiel et distanciel |
| Domaine de compétences : | Vente |
| Compétences principales couvertes : | Technique de vente |
| Compétences secondaires couvertes : | N/D |
| Certification : | Non |
| Nombre de Chapitres : | 6 |
| Nombre de Modules : | 17 |
| Langue : | Français |
| Dernière Mise a Jour : | 01/12/2021 |
| Auteur : | Deepmark |
